“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

最近看到一篇文章,是对陕西省的录取数据进行分析,说的是在陕西“双一流”师范院校,跌至最低!粗看数据,好像是对的,像那么回事,但细看数据,你就会发现,大错特错!

我们先上数据!

“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

这是上面列出的数据,粗看一下,只有三所师范大学,位次较2022年上升了,其他的师范大学,都向下降了!

没错,从最低位次来看,都降了!但是,大家一定要清楚的是,师范类院校,最受欢迎的师范类专业,并没有下降。如果你觉得位次下降了,你就可以读师范专业了,那就是大错特错了!

下面举几个例子来说明!

1、河北师范大学,在陕西的表现。

“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

(黄线为最高分,蓝线为最低分)

从数据来看,河北师范大学,虽然在2021年最低分位次下降,但人家最高分位次,其实变化不大。22年的专业录取分没有出来,从数据走势来看,你觉得河北师大的师范类专业会降吗?我觉得,大比例是降不下来,为什么这么说?我有证据!大家看看湖南师范大学的走势就明白了!

“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

你看湖南师范大学,在2021年基本属于断档了。在这种极端的情况下,最高分专业的位次降了没有?只是稍微有点影响而已!

当然,也有一些师范大学,会小幅下跌,但你拉长时间来看,还是可以看到师范类大学的师范类专业,录取位次还是非常坚挺的。如下图,华南师范大学最高分专业位次下降的原因,不是因为“双减”,而是因为2020年冲高!21年只是回调而已!

“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

看了这个走势,你觉得天津师范大学,最高分专业会下降吗?

所以,陕西省师范类大学的位次下降,不是“双减”对于师范大学的影响!这个分析逻辑是不成立的。(对于下面的分析逻辑,我个人不认同)

“双减”的结果,12所“双一流”师范大学跌至历史最低分?错误的

真正的原因,还在最上面的第一张表上!

这个表格中的征集专业,显示了师范类大学下跌的主因!

大家问问自己两个问题:

1、师范类大学,有办好工科类专业的硬件基础吗?条件好吗?

2、你去师范类大学,会读什么专业?

在这个特别强调专业的舆论场,在专业至上的选择倾向下,师范类大学的其他非热门专业,非优势专业,才是它位次下跌的真正原因

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