资料来源：中国日报，5月26日（新华社）–在约定时间前十分钟，我们在南校区的一栋小楼里会见了中山大学航空航天学院的傅明辉教授。他在助手的指导下，穿着得体的西装，稳步前进来到我们面前。在采访中，傅明辉微笑着，谦虚而有点害羞。他平静的外表使我们完全无法想象他已经失明20年了。不久前他和同事胡玲玲教授共同完成了“膨胀材料的力学行为机理和强化机理”项目，并在2021广东省科学技术奖中获得自然科学二等奖。“我喜欢寻找答案的过程”拉伸材料是一种具有异常属性，这在自然界中非常罕见。传统材料拉伸后会变薄，但这种材料会变宽并横向膨胀。这就是为什么它被称为弹性材料。“说到项目结果，傅明辉立即变得健谈起来，通过几何微观结构手动设计的拉伸膨胀材料不仅具有异常变形特征，而且具有不同的微观机制。”胡玲玲和傅明辉发现，力学中用于描述普通材料的连续统理论在描述和预测膨胀材料的行为方面具有一定的局限性。因此，他们进行了深入的探索，澄清了膨胀材料与连续体的物理性质差异，发展了考虑胞体坍塌效应和变形机制转换的细观大变形理论，并提出了膨胀材料的宏-细观本构关系，拉伸材料既有优点也有缺点。其变形特性使其能够提高防护结构的性能，在航空航天、机械工程等领域具有良好的应用前景。“你可以想象，当一个物体冲过来时，膨胀的材料将被压缩，两侧将同步收缩，这相当于收集周围的材料以抵抗冲击。”然而，拉伸膨胀材料的强度和刚度较低，给实际应用带来了困难。因此，胡玲玲和傅明辉加强了研究，提出了一种复合强化机制，以解决膨胀材料强度低、刚度低的问题，胡玲玲和傅明辉的成果受到了包括许多国家院士在内的著名学者的高度赞扬和广泛引用。“每个人对我们工作的评价都很好。我主要喜欢寻找答案的过程。”傅明辉简单地得出结论，没有狂喜或骄傲。傅明辉说，他痴迷于科学研究的原因是他的“两颗心”，一颗是好奇，另一颗是竞争。他从小就喜欢探索自然规律，喜欢问为什么，自然而然地走上了科学研究的道路。后来，他的视力逐渐减弱。相反，他加倍努力，说：“盲人也能做大事”
傅明辉一开始主要从事基础理论研究，主要关注常规材料。大约8年前，她的同事胡玲玲（音译）不小心和他谈到了拉伸材料。小说的特点吸引了傅明辉。两人很快就相处融洽，然后开始合作。我主要负责建模和推导公式。胡玲玲教授对国际趋势和前沿研究有着更好的理解，在把握研究方向、浓缩科学问题和撰写论文方面做了更多的工作。“傅明辉说，‘傅先生在力学方面有很好的基础，尤其是在静态弹性理论方面，这是对我擅长的动态塑性和大变形理论的补充。我们多年来的合作非常愉快！’谈到与傅明辉的合作，胡玲玲说，他们两人都充分发挥各自的优势，相互启发和推动她在无数次讨论中的作品《我们是1+1>2》。今天，傅明辉和胡玲玲联合发表了10多篇论文，培养了硕士和博士研究生，拉伸膨胀材料并不是傅明辉关注的唯一一种机械超材料。他还研究了负热膨胀材料。“航空航天研究所增加了许多设备。有了更先进的测试条件，我们可以开展更广泛的工作。”傅明辉对未来的科研工作充满期待“我很担心这会是我的最后一节课”，傅明辉除了科研外，多年来一直坚守在教学一线
1997年，清华大学博士后傅明辉来到中大工作。当时，他的视力很弱，只留下一个小洞的可见范围。弱视给教学带来了许多障碍。“我必须用放大镜才能看到课本上的一两个字。我整个下午都翻不过来半页。”
傅明辉除了花大量时间熟悉课本外，还得一遍又一遍地排练他的演讲，以确保没有错误。“我曾经担心这会不会是我的最后一节课。毕竟，盲人教大学生是有风险的。学校非常负责任，我很幸运能在我心爱的平台上。”p> 2001年，傅明辉基本失明。为了解决写作中可能出现的系列化和重叠问题，傅明辉和学生们设计了“三把尺子”来帮助他们写作。后来，随着你越来越熟练，你可以用两块磁铁在黑板上写字来定位，他的努力并没有白费，他得到了大家的认可。“学生们对我的课评价很好。他们说我的课条理清晰，但我在黑板上写得不好。”傅明辉略显尴尬地说，后来，课件教学逐渐取代了传统的板书。为了让学生有更好的听力体验，这位富有经验的老师提前制作了课件，同时将课件制作成“有形的”盲文教学计划。在课堂上，根据盲文提示清晰地描述了课件的内容。课后，傅明辉也与学生建立了良好的关系。当我们走进傅明辉的办公室时，我们看到墙上有一张明信片。这是他的一个斯坦福大学学生寄来的新年贺卡。它说：“没有你的指导和帮助，我今天无法在这所世界一流的大学继续学习。”p> “我指示他在本科期间发表两篇论文。”傅明辉说。无论是与本科生还是研究生打交道，傅明辉都非常专注，尽最大努力帮助他们成长
傅明辉的电脑屏幕背对着学生。“通常，学生坐在对面使用电脑。我也可以输入一些内容。”傅明辉也简要地向我们展示了由于视力差，傅明辉有着独特的研究生培养方式。学生们把文献读给他听，他向学生们解释了要点和本质。在这种互动中，老师和学生一起进步。这种相处方式真的很特别，比自己读文学有用得多。Rich老师会指出我没有注意的细节，这加深了我的理解。”智慧丰富的学生黄景祥如是说，2018年，黄景祥在师兄的推荐下选择跟随傅明辉攻读硕士学位。在傅明辉的精心指导下，他收获了很多，并决定继续攻读博士学位。傅先生非常严格。他清楚地记得我们每个学生项目的进度，经常敦促em随时学习和回答问题。有时，我们的团队会报告说，我们还没有准备好，想要粗心大意，但他不会让我们轻松进入下一页。他会追我们的。“黄景祥诙谐地说，他的话充满了对傅明辉的感激和尊重。“经历了大风大浪，别人不再可怕了。”“虽然这位富有的老师是盲人，但他始终坚持教学和科研。我被这位富有的老师的自强不息精神所感动。”胡玲玲说ui并不总是强大而平静。“我知道自己会失明，但我没有失明，这对我来说是最艰难的时刻。”
使傅明辉失明的是一种叫做视网膜色素变性的疾病，这种疾病会使人们随着时间的推移逐渐失明，最终失明。傅明辉发病早，视力明显低于小学和初中同龄人。到他去莫斯科攻读博士学位时，他几乎失明了，当时压力很大。我担心我找不到工作。”傅明辉承认自己害怕被拒绝。“每个人都是脆弱的。欧拉和庞特里亚金是我的精神支柱。他们是盲人科学家，取得了非凡的成就。尤其是欧拉，后天也是盲人，但他成为了著名的数学家。”在他们的鼓励下，傅明辉逐渐树立了对焦虑的信心，稳定了自己的进步步伐